Soal-Soal SMP Kelas 7, 8, 9

Kumpulan Soal Tingkat SMP Kelas 7, 8 dan 9

Powered by Blogger.

Soal IPA Terpadu SMP Kelas 7 Pengamatan Gejala Alam Semester 2




soal latihan ulangan harian smp kelas 7 ipa semester 2
Soal ulangan IPA terbaru  biologi smp kelas 7 tentang pengamtan gejala alam semester 2  sebagai bahan latihan ulangan harian adik adik yang duduk di kelas 7 smp. Silahkan dipelajari dan kerjakan semoga bermanfaat ya !

I. Isilah titik titik dibawah ini dengan jawaban yang tepat !
1. Berikut ini yang tidak termasuk komponen abiotik adalah ....

  • a. matahari                c. tanah
  • b. air                         d. tumbuhan
2. Bagian mikroskop yang apabila digerakkan akan mengatur jarak antara objek yang diamati dengan lensa objektif adalah ….
  • a. diafragma
  • b. makrometer
  • c. lengan
  • d. revolver
3. Ciri utama bahan kimia berbentuk cair yang mudah terbakar, yaitu ....
  • a. mudah menguap
  • b. mudah mencair
  • c. mudah berubah bentuk
  • d. mudah disimpannya
4. Jika suatu bahan kimia terkena kulit dan kulit tersebut melepuh maka sifat zat kimia itu ....
  • a. beracun                 c. mudah terbakar
  • b. korosif                  d. mudah bereaksi
5. Saat kita membuat objek pengamatan segar dengan cara menyayat, hasil sayatan yang kita buat diletakkan di atas .…
  • a. cover glass             c. lensa objektif
  • b. lensa okuler           d. gelas objek
6. Berikut ini adalah alat-alat yang di guna kan untuk mengamati benda, yaitu ....
  • a. mikroskop, teropong, dan lup
  • b. mikroskop, penjepit, dan lup
  • c. penjepit, teropong, dan lup
  • d. pipet, penjepit, dan kaki tiga
7. Perlengkapan yang sebaiknya dikenakan saat melakukan praktikum di laboratorium adalah ….
  • a. jas lab, sarung tangan, dan masker
  • b. sarung tangan, jas hujan, dan masker
  • c. jas lab, kaca mata hitam, dan sarung tangan
  • d. masker, jas lab, dan kaca mata hitam
8. Pada mikroskop terpasang dua macam lensa, artinya objek yang kita amati mengalami pem besaran dua kali. Jika pembesaran lensa okuler yang kita pakai 10× dan pembesaran lensa objektifnya 45× maka pembesaran objek yang kita amati yaitu .…
  • a. 4,5× 
  • c. 450×
    b. 45× 
  • d. 4500×
9. Saat melakukan peng amatan burung di alam, alat yang tepat untuk mengamatinya adalah .…
  • a. windmeter                    c. binokuler
  • b. mikroskop                   d. termometer
10. Agar bahan kimia yang beracun tidak termakan, sebaiknya kita ….
  • a. memakai sarung tangan agar bisa makan saat praktikum
  • b. memakai masker dan jas lab
  • c. membersihkan sisa bahan kimia tersebut dari meja praktikum
  • d. mencuci tangan dengan air dan sabun sesudah praktikum
Untuk soal nomor 11 dan 12, perhatikanlah gambar berikut ini.


11. Bagian yang berfungsi sebagai tempat menyimpan objek yang akan diamati d itunjukkan oleh oleh nomor ....
  • a. 1 c. 3
  • b. 2 d. 5
12. Bagian yang berguna untuk mendapatkan fokus bayangan yang di dapat adalah nomor ....
  • a. 1 dan 2
  • b. 3 dan 4
  • c. 4 dan 6
  • d. 3 dan 5
13. Perhatikan gambar berikut.
Alat tersebut digunakan pada saat ....
  • a. mengamati hewan kecil
  • b. mengamati hewan di lapangan
  • c. mengamati hewan-hewan di air
  • d. mengamati matahari
14. Andri mengamati sebuah mangga yang dibelinya. Ia mencatat beberapa data yang dapat ditemukan dari pengamatnya. Data yang termasuk data kuantitatif, yaitu ....
  • a. rasa manis
  • b. warna mangga kuning
  • c. derajat keasaman buah
  • d. bau harum buah mangga
15. Pada sebuah botol zat kimia tertera label berikut. Label tersebut menandakan bahwa zat tersebut ....
  • a. gas mudah terbakar
  • b. berbahaya jika basah
  • c. korosif
  • d. zat cair mudah terbakar

B. Selesaikan soal-soal berikut dengan benar.
1. Apa yang dimaksud dengan pengamatan?
2. Apa fungsi lensa objektif dan lensa okuler?
3. Apa perbedaan fungsi makrometer dan mikrometer?
4. Bagaimana cara menggunakan mikroskop yang baik?
5. Apa yang harus diperhatikan dalam keselamatan kerja di laboratorium?

Soal PKN SMP Kelas 9 Prestasi Diri

soal latihan ulangan harian pkn smp kelas 9 semester 2
Soal PKN SMP Kelas 9 Prestasi Diri, Soal latihan ulangan harian smp kelas 9 ini terdiri dari 13 soal latihan, diantaranya 10 soal Pilihan ganda dan 3 soal isian. 

1. Semua orang mempunyai keinginan umum yang sama seperti hal-hal sebagai berikut, kecuali ...
  • a. ingin dihormati
  • b. ingin berprestasi
  • c. ingin kaya
  • d. ingin ditakuti
2. Potensi diri adalah ...
  • a. hasil yang telah dicapai, dilakukan, diperoleh atau dikerjakan
  • b. kemampuan yang dimiliki setiap pribadi (individu) yang mempunyai kemungkinan untuk dikembangkan dalam berprestasi
  • c. sesuatu yang positif dan negatif
  • d. sesuatu yang tidak bisa berkembang
3. Sifat yang selalu berkembang mengikuti perkembangan jaman tanpa berhenti untuk berkreasi dalam mencapai tujuan tanpa mengabaikan norma yang ada dinamakan ...
  • a. optimis dan kegairahan semangat
  • b. dinamis dan kreatif
  • c. memiliki idealisme
  • d. sikap ksatria
4. Jika harus bersaing seharusnya dimulai dengan hal-hal sebagai berikut, kecuali ...
  • a. berani memulai
  • b. fokus pada keunggulan
  • c. siap dana yang besar
  • d. transformasi energi konkurensi
5. Ciri-ciri individu yang kurang percaya diri adalah sebagai berikut, kecuali ...
  • a. menyimpan rasa takut/ kekhawatiran terhadap penolakan
  • b. pesimis, mudah menilai segala sesuatu dari sisi negatif
  • c. mudah menyerah pada nasib
  • d. kooperatif
6. Orang yang mempunyai potensi diri disebut juga ...
  • a. manusia unggul
  • b. manusia berbudi
  • c. manusia kuat
  • d. manusia kreatif
7. Prestasi seseorang akan semakin bermakna jika ...
  • a. dilandasi oleh keimanan yang kuat terhadap Tuhan YME
  • b. didukung oleh keluarga
  • c. didukung pleh kelompok
  • d. didukung dana yang banyak
8. Taufik Hidayat, Susi Susanti dan Chris John adalah mereka yang berprestasi di bidang ...
  • a. seni
  • b. olah raga
  • c. musik
  • d. ilmu pengetahuan
9. Berikut ini merupakan tindakan yang kadang dianggap negatif, yang kadang-kadang dilakukan anak berbakat berbeda dengan teman lainnya, kecuali ...
  • a. bertanya secara kritis
  • b. meminta perhatian lebih
  • c. bahkan terkadang seperti melawan guru
  • d. dapat memperlihatkan bakatnya
10. Berikut ini merupakan ciri-ciri manusia unggul, kecuali ...
  • a. Memiliki keimanan yang utuh.
  • b. Melaksanakan amal ibadah
  • c. Memiliki akhlak mulia, yang terdiri dari amanah, ikhlas,tekun, berdisiplin, bersyukur, sabar, dan adil
  • d. Memiliki rasa percaya diri yang berlebihan
II. Jawablah secara singkat dan jelas !

  • 1. Jelaskan mengapa setiap orang mempunyai keinginan untuk berprestasi?
  • 2. Mengapa setiap orang mempunyai prestasi yang berbeda satu dengan lainnya?
  • 3. Mengapa seseorang harus berprestasi bagi keunggulan bangsanya ?

Soal PKN SMP Kelas 9 Dampak Globalisasi dalam Kehidupan Bermasyarakat, Berbangsa, dan Bernegara

soal latihan ulangan harian smp kelas 9 pkn bab 3
Soal PKN SMP Kelas 9 Dampak Globalisasi dalam Kehidupan Bermasyarakat, Berbangsa, dan Bernegara. soal latihan ulangan harian terbaru. silahkan dipelajari dan semoga bermanfaat.
1. Globalisasi adalah suatu proses tatanan kehidupan masyarakat yang mendunia dan dalam pelaksanaannya
...
  • a. tidak dapat dibatasi oleh siapapun
  • b. kurang dapat dikontrol kemana arahnya
  • c. tidak mengenal batas wilayah
  • d. mengarah pada satu titik tertentu
2. Dampak globalisasi yang bernilai negatif di bidang sosial budaya diantaranya adalah sebagai berikut, kecuali …
  • a. bergaya hidup konsumtif
  • b. berdandan ala Barat
  • c. munculnya Lembaga Swadaya Masyarakat
  • d. sikap hedonisme
3. Berikut merupakan contoh percaturan Indonesia di dunia internasional, kecuali ...
  • a. pengiriman pasukan Kontingen Garuda
  • b. menjadi anggota tidak tetap Dewan Keamanan PBB
  • c. mendirikan ASEAN
  • d. pengiriman pasukan ke Poso
4. Sifat Politik Luar Negeri Indonesia adalah sebagai berikut, kecuali ...
  • a. bebas aktif
  • b. anti imperialisme
  • c. mengabdi kepada kepentingan Nasional
  • d. demokratis
5. Perhatikan pernyataan berikut ini
  1. adanya persaingan bebas yang dapat mengakibatkan adanya pelaku ekonomi yang kalah dan yang menang
  2. bisa mengakibatkan munculnya sifat konsumtif
  3. interaksi (kontak) antar bangsa di dunia lebih mudah
  4. tuntutan demokratisasi dan HAM yang bersifat global berpengaruh kuat mendorong negara-negara dunia ke tiga untuk merespon tuntutan tersebut. 
Manakah nilai-nilai positif globalisasi bagi Indonesia
  • a. 1 dan 2
  • b. 2 dan 3
  • c. 2 dan 5
  • d. 3 dan 4
6. Perhatikan pernyataan berikut ini
  1. bisa mengakibatkan munculnya sifat individualisme
  2. semakin berkembangnya sektor industri
  3. terjadinya kesenjangan sosial
  4. rasa persaudaraan sebagai warga negara global semakin menguat 
Manakah nilai-nilai negatif globalisasi bagi Indonesia
  • a. 1, 2 dan 3
  • b. 1, 3 dan 4
  • c. 1, 4 dan 3
  • d. 2, 4 dan 3
7. Dasar hukum Politik Luar Negeri Indonesia adalah ...
  • a. Pembukaan UUD 1945 alinea 1 dan alinea 2
  • b. Pembukaan UUD 1945 alinea 1 dan alinea 3
  • c. Pembukaan UUD 1945 alinea 1 dan alinea 4
  • d. Pembukaan UUD 1945 alinea 2 dan alinea 4
8. Sarana yang berpengaruh pada dunia yang tanpa batas di era globalisasi saat ini adalah ...
  • a. lembaga swadaya masyarakat
  • b. telepon dan radio
  • c. media elektronika dan media massa
  • d. pialang dan biro jasa
9. Dalam rangka mengantisipasi dampak yang bersifat negatif dari perdagangan bebas, maka dapat dilakukan dengan cara ...
  • a. kerjasama dengan negara maju
  • b. mengganti sistem ekonomi yang baru
  • c. menumbuhkembangkan jiwa nasionalisme dan patriotisme yang tangguh kepada para pengusaha Indonesia
  • d. menjalankan sistem ekonomi berdikari tanpa kerjasama dengan negara maju
10. Ciri-ciri globalisasi adalah sebagai berikut, kecuali ...
  • a. segala sesuatu itu terus mendunia
  • b. tanpa dibatasi oleh ruang
  • c. tanpa dibatasi oleh waktu
  • d. sikap, pola dan gaya hidup
I. Jawablah soal-soal berikut ini dengan singkat dan jelas.
  • 1. Jelaskan, mengapa bagi Indonesia globalisasi itu dipandang penting?
  • 2. Politik luar negeri RI bertujuan untuk mencapai kepentingan nasional. Di manakah rumusan pokok kepentingan nasional itu dapat ditemukan?
  • 3. Fungsi apakah yang harus diselenggarakan Pemerintah Negara Indonesia sesuai dengan ketentuan alinea ke empat Pembukaan Undang-Undang Dasar l945?
  • 4. Apakah pengertian politik luar negeri yang bebas dan aktif itu?
  • 5. Jelakan peranan apakah yang dilakukan oleh Indonesia di dalam percaturan internasional?

Soal PKN SMP Kelas 9 Pelaksanaan Otonomi Daerah Semester 1

soal ulangan harian bab 2 pkn smp kelas 9Soal PKN SMP Kelas 9 Pelaksanaan Otonomi Daerah Semester 1. Soal ulangan harian bab 2 semester 1. ada 30 soal, pg, isian, dan essay. silahkan dipelajari dan semoga bermanfaat. salam.

I. Pilihlah salah satu jawaban yang menurut kalian paling tepat. Berilah tanda X pada jawaban yang dipilih.
1. Kebijakan otonomi daerah dilatarbelakangi oleh ...
  • a. Pemerintah pusat tidak lagi dibebani memberikan anggaran kepada daerah
  • b. Daerah-daerah lebih kretaif dalam mengembangkan sumber dayanya
  • c. Terjadinya proses pemindahan kekuasaan dari pusat ke daerah
  • d. Putera-putera daerah dapat berpartisipasi secara aktif dalam pembangunan di daerahnya
2. Undang-Undang yang mengatur tentang pemerintahan daerah adalah ...
  • a. Undang-Undang RI no. 20 tahun 2004
  • b. Undang-Undang RI no. 21 tahun 2004
  • c. Undang-Undang RI no. 32 tahun 2004
  • d. Undang-Undang RI no. 33 tahun 2004
3. Undang-Undang yang mengatur tentang Perimbangan Keuangan Pemerintah Pusat dan Daerah adalah ...
  • a. UU No. 20 tahun 2004
  • b. UU No. 21 tahun 2004
  • c. UU No. 32 tahun 2004
  • d. UU No. 33 tahun 2004
4. Pelaksanaan otonomi daerah berpusat di daerah ...
  • a. Propinsi
  • b. Kabupaten/Kota
  • c. Kota Administratif
  • d. Desa
5. Komponen-komponen pemerintah pusat adalah ...
  • a. Presiden, menteri dan gubernur
  • b. Presiden,DPR dan menteri
  • c. Presiden,dan para menteri
  • d. Presiden, ketua DPR,dan Ketua mahkamah Agung
6. Penyerahan wewenang oleh Pemerintah kepada daerah otonom dalam kerangka Negara Kesatuan Republik Indonesia dinamakan ...
  • a. Desentralisasi
  • b. Dekonsentrasi
  • c. Tugas pembantuan
  • d. Otonomi daerah
7. Pelimpahan wewenang dari pemerintah kepada gubernur sebagai wakil pemerintah dan/atau perangkat pusat di daerah dinamakan ...
  • a. Desentralisasi
  • b. Dekonsentrasi
  • c. Tugas pembantuan
  • d. Otonomi daerah
8. Kesatuan masyarakat yang mempunyai batas daerah tertentu dan berwenang mengatur dan mengurus kepentingan masyarakat setempat menurut prakarsa sendiri berdasarkan aspirasi masyarakat dalam ikatan negara kesatuan Republik Indonesia dinamakan ...
  • a. Gubernur b. Walikota
  • c. Bupati d. DPRD II
9. Perangkat departemen dan/atau lembaga pemerintah nondepartemen di daerah dinamakan ...
  • a. Instansi berwenang
  • b. Instansi horizontal
  • c. Instansi departemen
  • d. Instansi vertikal
10. Pemerintah terendah dalam struktur ketatanegaraan Republik Indonesia dinamakan ...
  • a. RT b. Desa
  • c. RW d. Kecamatan
11. Manakah di antara pernyataan di bawah ini yang bukan merupakan jenis-jenis desentralisasi sebagaimana dikemukakan oleh Sadu?
  • a. Desentrasisasi politik
  • b. Desentarlisasi ekonomi
  • c. Desentralisasi administrasi
  • d. Desentralisasi hukum
12. Bidang-bidang yang masih menjadi kewenangan pemerintah pusat adalah, kecuali :
  • a. Politik
  • b. Agama
  • c. Sosial budaya
  • d. Keuangan
13. Badan eksekutif di daerah kabupaten adalah ....
  • a. Gubernur
  • b. Bupati
  • c. Walikota
  • d. DPRD Kabupaten
14. Badan eksekutif di daerah kota adalah ...
  • a. Gubernur b. Bupati
  • c. Walikota d. DPRD II
15. Badan legislatif di kabupaten adalah ...
  • a. Gubernur b. Bupati
  • c. Walikota d. DPRD II
16. Bidang pemerintahan yang wajib dilaksanakan oleh pemerintah daerah, meliputi, kecuali :
  • a. Pekerjaan umum
  • b. Kesehatan
  • c. Pendidikan
  • d. Fiskal
17. Kedudukan DPRD terhadap pemerintah daerah adalah ...
  • a. Sejajar
  • b. Lebih tinggi
  • c. Lebih rendah
  • d. Lembaga otonom
18. Kepala Daerah dan DPRD harus bekerjasama dalam menetapkan ...
  • a. Kepala daerah
  • b. Peraturan daerah
  • c. Keputusan daerah
  • d. Pengangkatan pejabat daerah
19. Jabatan kepala daerah dalam satu periodenya ...
  • a. 4 tahun b. 5 tahun
  • c. 6 tahun d. 10 tahun
20. Keuangan daerah yang diperoleh dari Pajak Bumi dan Bangunan harus disetorkan ke pemerintah pusat sebesar ...
  • a. 10% b. 20%
  • c. 80% d. 90%
II. Kerjakan semua soal dibawah ini secara tepat dan singkat !
  • 1. Jelaskan perbedaan otonomi daerah dan daerah otonom!
  • 2. Jelaskan perbedaan kelurahan dan desa!
  • 3. Sebutkan tugas-tugas DPRD Kabupaten/Kota!
  • 4. Sebutkan hak-hak yang dimiliki DPRD Kabupaten/Kota!
  • 5. Sebutkan 3 kewenangan daerah di wilayah laut!
III. Kemukakan sikap atau pendapat kalian terhadap pernyataan-pernyataan di bawah ini dengan alasannya!
  • 1. Kebijakan otonomi daerah dapat mempererat persatuan dan kesatuan bangsa.
  • 2. Hanya dengan pelaksanaan kebiakan otonomi daerah yang bertanggungjawab, pemerataan pembangunan di seluruh wilayah Indonesia akan terwujud
  • 3. Otonomi daerah akan mensejahteraan masyarakat daerah
  • 4. Dengan otonomi daerah potensi dan sumber daya alam akan tergali secara maksimal
  • 5. Pelaksanaan otonomi daerah membuat warga yang bukan berasal dari daerah tersebut menjadi resah dan gelisah

Soal PKN SMP Kelas IX Partisipasi Dalam Usaha Pembelaan Negara

soal latihan ulangan harian pkn smp kelas 9 semester 1
Soal PKN SMP Kelas IX Partisipasi Dalam Usaha Pembelaan Negara semester 1. Soal berikut ini terdiri dari 14 soal latihan. diantaranya PG 10 soal dan Essay 4 soal. silahkan di copy untuk latihan ulangan harian. selamat belajar.
1. Pengertian upaya pembelaan negara, adalah ...
  • a. pengetahuan warga negara yang dijiwai kecintaan kepada NKRI berdasarkan Pancasila dan UUD 1945 dalam menjamin kelangsungan hidup bangsa dan negara.
  • b. pemahaman warga negara yang dijiwai kecintaan kepada NKRI berdasarkan Pancasila dan UUD 1945 dalam menjamin kelangsungan hidup bangsa dan negara.
  • c. sikap dan hasrat warga negara yang dijiwai kecintaan kepada NKRI berdasarkan Pancasila dan UUD 1945 dalam menjamin kelangsungan hidup bangsa dan negara.
  • d. sikap dan perilaku warga negara yang dijiwai kecintaan kepada NKRI berdasarkan Pancasila dan UUD 1945 dalam menjamin kelangsungan hidup bangsa dan negara.
2. Berikut ini merupakan alasan tentang pentingnya upaya pembelaan negara dilakukan oleh setiap warga negara Indonesia, kecuali ...
  • a. untuk menjaga keutuhan wilayah negara.
  • b. untuk mempertahankan negara dari berbagai ancaman.
  • c. merupakan hak sekaligus kewajiban setiap warga negara.
  • d. merupakan kegiatan untuk memperoleh kehormatan dari negara.
3. Fungsi negara yang terutama berkaitan langsung untuk mewujudkan tujuan NKRI ”melindungi segenap bangsa Indonesia dan seluruh tumpah darah Indonesia”, adalah ...
  • a. pertahanan.
  • b. kebebasan.
  • c. keadilan.
  • d. kesejahteraan dan kemakmuran.
4. Berikut ini merupakan dasar hukum kewajiban membela negara bagi setiap warga negara, kecuali ...
  • a. Pasal 27 ayat (3) UUD 1945.
  • b. Pasal 30 ayat (1) UUD 1945.
  • c. UU RI No. 3 Tahun 2002.
  • d. UU RI No. 20 Tahun 2003.
5. Berikut ini, merupakan ancaman terhadap kehidupan bangsa dan negara yang pelakunya bukan negara (ancaman bersifat non tradisional), kecuali ...
  • a. agresi militer
  • b. penyelundupan.
  • c. penangkapan ikan secara ilegal.
  • d. perdagangan narkotika dan obat terlarang.
6. Bentuk penyelenggaraan keikutsertaan warga negara dalam upaya pembelaan negara bagi para siswa
terutama melalui ...
  • a. Pendidikan Kewarganegaraan.
  • b. Pelatihan dasar kemiliteran secara wajib.
  • c. Pengabdian sebagai TNI secara sukarela atau wajib.
  • d. Pengabdian sesuai dengan profesi.
7. Para Nelayan dan Petani dengan menyediakan pangan nasional, para medis menjaga kesehatan
masyarakat, Tim SAR dan PMI melakukan kegiatan dalam menanggulangi bencana alam dan kemanusiaan, yang mereka lakukan merupakan upaya pembelaan negara melalui ...
  • a. Pendidikan Kewarganegaraan.
  • b. Pelatihan dasar kemiliteran secara wajib.
  • c. Pengabdian sebagai TNI secara sukarela atau wajib.
  • d. Pengabdian sesuai dengan profesi.
8. Berikut ini merupakan perbuatan yang nyata dapat dilakukan para siswa dalam upaya pembelaan negara di lingkungan masing– masing, kecuali ...
  • a. menjaga lingkungan rumah , sekolah dan masyarakat agar tetap bersih dan sehat.
  • b. tidak menjadi pengguna narkotik dan obat terlarang serta melapor ke pihak guru atau aparat keamanan apabila melihat adanya penjualan atau pemakainya.
  • c. membela teman satu sekolah yang diserang oleh sekolah lain dengan cara ikut perkelaian sebagai wujud kesetiakawanan.
  • d. tidak menonton tayangan TV yang berupa sadisme, sronok, dan situs internet porno dan bacaan lain yang tidak bermoral.
9. Cinta bangsa (nasionalisme) yang merupakan perwujudan upaya pembelaan negara antara lain contohnya
...
  • a. mengutamakan penggunaan barang – barang produk dalam negeri karena dapat menggerakan roda perekonomian .
  • b. lebih baik membeli barang luar negeri daripada membuat sen-diri karena ongkosnya lebih mahal.
  • c. menganggap derajat bangsanya yang paling unggul sedangkan derajat bangsa lain rendah.
  • d. lebih baik mengasingkan diri dari bangsa lain daripada meniru – meniru bangsa lain.
10. Organisasi keselamatan masyarakat yang berfungsi untuk menanggulangi bencana perang, bencana alam dan memperkecil akibat malapetaka yang menimbulkan kerugian jiwa dan harta adalah ...
  • a. Linmas
  • b. Wanra
  • c. Kamra
  • d. Hansip
II. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan singkat dan jelas !
  • 1. Kemukakan beberapa alasan pentingnya usaha pembelaan negara?
  • 2. Jelaskah perbedaan fungsi pertahanan dengan fungsi keamanan?
  • 3. Jelaskan mengapa setiap warga negara memiliki kewajiban ikut serta membela negara?
  • 4. Sebutkan landasan yuridis kewajiban ikut serta membela negara?


Soal IPS SMP Kelas 9 Perjuangan Bangsa Indonesia Merebut Irian Barat

Soal latihan ulangan harian, Soal IPS SMP Kelas 9 Perjuangan Bangsa Indonesia Merebut Irian Barat. silahkan di copy.

A. Pilihlah jawaban yang paling benar!
1. Perhatikan pernyataan-pernyataan di bawah ini!
1) Diplomasi
2) Konfrontasi politik
3) Konfrontasi ekonomi
4) Konfrontasi militer
Usaha pemerintah Republik Indonesia untuk merebut kembali Irian Barat ditunjukkan pada nomor … .
  • a. 1 dan 2 
  • c. 2, 3, dan 4
  • b. 1, 2, dan 3 
  • d. 1, 2, 3, dan 4
2. Perusahaan Belanda yang diambil alih oleh pemerintah Indonesia, antara lain … .
  • a. Perusahaan Philips 
  • c. Perusahaan Fery
  • b. Perusahaan Holden 
  • d. Perusahaan Fiat
3. Operasi yang berhasil menyusupkan ABRI dan sukarelawan di daerah Merauke adalah…
  • a. Operasi Komodo 
  • c. Operasi Jatayu
  • b. Operasi Srigala 
  • d. Operasi Naga
4. Sebagai tindak lanjut pelaksanaan Trikora, langkah pertama yang diambil oleh pemerintah adalah… .
  • a. menyusupkan pasukan khusus di Irian Barat
  • b. mengadakan serangan terbuka terhadap Belanda di Irian Barat
  • c. membentuk Komando Pembebasan Irian Barat
  • d. mengadakan normalisasi dengan Belanda
5. Tri Komando Rakyat dicetuskan dalam suatu pidato di depan rapat raksasa di kota… .
  • a. Ujung Pandang 
  • c. Yogyakarta
  • b. Surabaya 
  • d. Jakarta
6. Dalam rangka protes terhadap Belanda tentang Irian Barat, maka pada tanggal 17 Agustus 1956 Presiden Sukarno mengambil tindakan … .
  • a. membawa masalah Irian Barat ke forum internasional
  • b. memutuskan hubungan diplomatik dengan Belanda
  • c. mengumumkan pembentukan provinsi Irian barat
  • d. menandatangani perjanjian bilateral dengan Belanda
7. Untuk mencegah pertempuran antara Indonesia dengan Belanda, seorang diplomat Amerika Serikat mengusulkan rencana perdamaian yang disebut … .
  • a. Rencana Bunker 
  • c. Rencana Kennedy
  • b. Rencana Adam 
  • d. Rencana Washington
8. Trikora diumumkan pada tanggal … .
  • a. 10 Desember 1961 
  • c. 19 Desember 1961
  • b. 14 Desember 1961 
  • d. 22 Desember 1961
9. Pada tahun 1954, Indonesia bersikap keras terhadap Belanda dengan cara … .
  • a. membatalkan ikatan Uni Indonesia Belanda
  • b. membatalkan hasil persetujuan Konferensi Meja Bundar
  • c. membentuk Front Nasional Pembebasan Irian Barat
  • d. mengambil alih perusahaan-perusahaan milik Belanda
10. Tri Komando Rakyat dicetuskan oleh … .
  • a. Presiden Sukarno 
  • c. Letjen Soeharto
  • b. Letjen Ahmad Yani 
  • d. Jenderal A.H. Nasution
B. Jawablah dengan jelas dan benar!
  1. Komando Mandala Pembebasan Irian Barat dibentuk tanggal 2 Januari 1962. Bagaimana susunan lengkap Komando Irian Barat tersebut?
  2. Sebutkan isi Tri Komando Rakyat dalam pembebasan Irian Barat!
  3. Pada 15 Agustus 1962 Indonesia dan Belanda menandatangani Persetujuan New York. Sebutkan isi perjanjian tersebut!
  4. Sebagai tindak lanjut dari Rencana Bunker, maka diadakan Penentuan Pendapat Rakyat (Pepera). Bagaimana hasil Pepera tersebut?
  5. Dalam rangka perebutan Irian Barat, Panglima Mandala membagi tiga fase yaitu fase iniltrasi, eksploitasi, dan konsolidasi. Jelaskan yang dimaksud dengan fase eksploitasi!

Soal IPS SMP Kelas 9 Benua dan Samudra

soal ulangan harian smp kelas 9 semester 1 2Contoh soal latihan ulangan harian, Soal IPS SMP Kelas 9 Benua dan Samudra semester 1 2 ini terdiri dari 20 soal saja, diantaranya 15 pilihan ganda dan 5 uraian. silahkan dipelajari.

A. Pilihlah jawaban yang paling benar!
1. Negara-negara yang termasuk kawasan Asia Barat atau Asia Timur Tengah antara lain … .
  • b. Suriah, Israel, dan Irak 
  • d. Mongolia, Cina, dan Kzakistan
  • c. Nepal, Pakistan, dan India 
  • e. Korea, Jepang, dan Taiwan
2. Batas antara Benua Asia dan Afrika adalah … .
  • a. Laut Kaspia dan laut Hitam
  • b. Pegunungan Ural dan Selat Dardanellia
  • c. Selat Bering dan Laut Hitam
  • d. Terusan Suez dan Laut Merah
3. Benua yang terletak di belahan bumi selatan adalah . . .
  • a. Eropa dan Australia 
  • c. Australia dan Antartika
  • b. Afrika dan Amerika 
  • d. Asia dan Australia
4. Samudra yang tersempit di dunia adalah samudra … .
  • a. Artik 
  • c. Atlantik
  • b. Hindia 
  • d. Pasifik
5. Kawasan di Asia yang disebut juga anak benua adalah … .
  • a. India 
  • c. Turki
  • b. Jazirah Arab 
  • d. Indocina
6. Secara astronomis Benua Asia terletak antara ….
  • a. 60O BT – 157O BT dan 11O LS – 25O LU
  • b. 60O BT – 130O BT dan 11O LS – 25O LU
  • c. 60O BT – 157O BT dan 11O LS – 38O LU
  • d. 60O BT – 130O BT dan 11O LS – 38O LU
7. Daerah Amerika sebelah utara pada garis 40O LU beriklim … .
  • a. tropis 
  • b. kutub 
  • c. laut sedang 
  • d. dingin
8. Di tanah tinggi Brazil terdapat sabana yang disebut … .
  • a. ilanos 
  • b. campos 
  • c. pampas 
  • d. tundra
9. Pulau terbesar di dunia adalah ….
  • a. Tanah Hijau 
  • c. Kalimantan
  • b. Madagaskar 
  • d. Irian
10. Pegunungan yang membatasi Benua Asia dengan Benua Eropa adalah … .
  • a. Pegunungan Ural 
  • c. Pegunungan Hindukush
  • b. Pegunungan Kaukasus 
  • d. Pegunungan Karakorum
11. Jarak yang terdekat antara Benua Asia dengan Benua Amerika terdapat di … .
  • a. Laut Jepang 
  • c. Laut Okhotsk
  • b. Selat Gibraltar 
  • d. Selat Bering
12. Menurut letak astronomisnya, Amerika Serikat dan Kanada termasuk kawasan … .
  • a. Amerika Latin 
  • c. Amerika Barat
  • b. Anglo Amerika 
  • d. Amerika Utara
13. Di daerah Kutub Selatan tidak ada penghuninya sebab daerahnya … .
  • a. dikelilingi laut 
  • c. berupa es
  • b. berbukit-bukit dan tinggi 
  • d. sangat tandus
14. Negara-negara di Afrika yang mayoritas penduduknya beragama Islam terdapat di bagian … .
  • a. selatan
  • b. tengah 
  • c. utara 
  • d. barat
15. Sebagian besar bentang alam Eropa terdiri atas ….
  • a. dataran rendah 
  • c. bukit-bukit
  • b. dataran tinggi 
  • d. pegunungan
B. Jawablah dengan jelas dan benar!
  1. Sebutkan serta jelaskan perbedaan dan persamaan Kutub Utara dan Kutub Selatan!
  2. Banyaknya ragam bahasa serta dialek di Benua Asia ternyata justru menimbulkan banyak hambatan dalam komunikasi antarkelompok masyarakat. Mengapa demikian? Berikan alasan yang jelas!
  3. Sebutkan negara-negara di Benua Amerika Selatan yang tidak mempunyai pantai dan laut! (Gunakanlah atlasmu!)
  4. Mengapa Benua Afrika tidak banyak berperan dalam perdagangan internasional?
  5. Mengapa sebagian besar penduduk Benua Eropa memilih untuk tinggal di dataran rendah?

Soal IPS SMP Kelas 9 Unsur-Unsur Fisik dan Sosial Negara-Negara di Kawasan Asia Tenggara

Contoh soal latihan ulangan harian. Soal IPS SMP Kelas 9 Unsur-Unsur Fisik dan Sosial Negara-Negara di Kawasan Asia Tenggara  semester.

A. Pilihlah jawaban yang paling benar!
1. Wilayah ASEAN bagian timur berbatasan dengan ... .
  • a. Daratan Cina 
  • c. Samudra Hindia
  • b. Samudra Pasifik 
  • d. Benua Australia
2. Sungai Chaopraya memegang peranan penting untuk meningkatkan hasil pertanian di Negara Thailand, Sungai Chaopraya tersebut bermuara di ... .
  • a. Laut Andaman 
  • c. Teluk Siam
  • b. Laut Cina Selatan 
  • d. Teluk Tonkin
3. Penduduk Asia Tenggara sebagian bcsar terdiri atas bangsa ... .
  • a. Cina 
  • c. Eropa
  • b. Melayu 
  • d. India
4. Untuk meningkatkan produksi beras, pemerintah membantu petani dengan cara sebagai berikut, kecuali ... .
  • a. memakai varietas unggul
  • b. memperbanyak mekanisme alat-alat pertanian
  • c. pemberian pupuk kimia dan pupuk kandang
  • d. penghapusan land reform
5. Penduduk asli Filipina adalah ... .
  • a. orang Melayu 
  • c. orang Negrito
  • b. orang Aeta 
  • d. orang Moro
6. Di Vietnam bagian selatan terdapat dataran yang sangat luas dan cukup subur yang merupakan delta ... .
  • a. Sungai Mekhong 
  • c. Sungai Song Da
  • b. Sungai Song Chai 
  • d. Sungai Song Hong
7. Laos merupakan satu-satunya negara di kawasan Asia Tenggara yang tidak memiliki batas lautan. Berikut ini negara yang memiliki batas daratan negara Laos, kecuali ... .
  • a. Myanmar 
  • c. Thailand
  • b. Vietnam 
  • d. Brunei Darussalam
8. Gunung tertinggi di Malaysia adalah Gunung Kinibalu. Gunung ini terletak di ... .
  • a. Malaysia Barat 
  • c. Malaysia Utara
  • b. Malaysia Timur 
  • d. Malaysia Selatan
9. Kerja sama ekonomi antara Indonesia dengan negara Brunei Darussalam terwujud dalam bentuk ... .
  • a. pembangunan objek wisata di Gunung Salak di Jawa Barat
  • b. latihan besama menanggulangi kebakaran hutan
  • c. kerja sama dalam pemberantasan obat-obatan terlarang dan narkotika
  • d. banyak tenaga kerja Indonesia yang bekerja di Brunei Darussalam
10. Vietnam merupakan sebuah negara Republik Sosialis bekas dari jajahan ... .
  • a. Amerika Serikat 
  • c. Spanyol
  • b. Inggris 
  • d. Perancis
11. Pelabuhan alam paling baik di Asia Tenggara yang terdapat di negara Kampuchea adalah ... .
  • a. Pochentong 
  • c. Popet
  • b. Teluk Kompong Som 
  • d. Phanom Dang Raek
12. Daerah yang sering dilanda angin taufan di Filipina adalah ... .
  • a. Filipina bagian utara 
  • c. Filipina bagian selatan
  • b. Kepulauan Visayam 
  • d. Kepulauan Palawan
13. Antara Pulau Utara dan Pulau Selatan di Selandia Baru terdapat selat ... .
  • a. Bass 
  • c. Torres
  • b. Cook 
  • d. Foveaux
14. Negara di kawasan Asia Tenggara yang belum pernah diajajah bangsa lain, yaitu ... .
  • a. Thailand 
  • c. Indonesia
  • b. Vietnam 
  • d. Singapura
15. Bahasa nasional negara Vietnam adalah ... .
  • a. bahasa Inggris 
  • c. bahasa Vietnam
  • b. bahasa Muong 
  • d. bahasa Cina
B. Jawablah dengan dan jelas benar!
  • 1. Jelaskan secara ringkas keadaan bentang alam negara Brunei Darussalam!
  • 2. Apakah yang menyebabkan industri di Singapura cukup maju pesat?
  • 3. Sungai Mekong merupakan sungai panjang yang melalui beberapa negara. Sebutkan negara-negara yang dilalui sungai tersebut!
  • 4. Sebutkan beberapa kelompok ras penduduk Laos!
  • 5. Sebutkan beberapa sungai yang berperan penting di Myanmar!

Soal IPS SMP Kelas IX Pemanfaatan Peta untuk Mengetahui Pola dan Bentuk Muka Bumi

soal ulangan harian ips smp kelas 9 semester 1 2Contoh soal latihan ulangan harian. Soal IPS SMP Kelas IX Pemanfaatan Peta untuk Mengetahui Pola dan Bentuk Muka Bumi.

A. Pilihlah jawaban yang paling benar!
1. Simbol yang paling baik untuk menunjukkan perbandingan kuantitatif suatu data adalah ….
  • a. simbol luasan 
  • c. simbol batang
  • b. simbol garis 
  • d. simbol dot
2. Jarak vertikal antara dua garis kontur yang berurutan disebut ….
  • a. interval kontur 
  • c. skala kontur
  • b. indeks kontur 
  • d. garis kontur
3. Garis-garis yang berada di peta guna menunjukkan sekaligus menghubungkan tempat tempat yang memiliki deklinasi magnetik yang sama disebut ….
  • a. isogone 
  • c. isobar
  • b. isohyet 
  • d. garis kontur
4. Batas bawah suatu profil topografi disebut ….
  • a. cross line 
  • c. end line
    b. base line 
  • d. section line
5. Pegunungan menengah, mempunyai kisaran perbedaan tinggi antara ….
  • a. 200 – 5000 m 
  • c. 0 – 200 m
  • b. 500 – 1.500 m 
  • d. > 1.500 m
6. Dataran yang terjadi dari hasil sedimentasi material (tanah) yang dibawa oleh sungai-sungai ke muara disebut ….
  • a. dataran tinggi 
  • c. dataran alluvial
    b. dataran banjir 
  • d. dataran delta
7. Ketinggian suatu tempat dari atas permukaan laut yang cocok/sesuai untuk dikembangkan sebagai area perkebunan teh adalah ….
  • a. sekitar 120 meter 
  • c. kurang dari 650 meter
  • b. antara 650 – 1.200 meter 
  • d. antara 1.800 – 2.500 meter
8. Lipatan yang terjadinya sangat intensif disebut ….
  • a. lipatan isoklinal 
  • c. lipatan rebah
  • b. lipatan kelopak 
  • d. lipatan asimetri
9. Batas pertemuan antara pegunungan Sirkum Mediterania dan Pasifik di wilayah kepulauan Indonesia yaitu di ….
  • a. Pulau Palawan dan Pulau Sulu 
  • c. Kepulauan Banggai dan Sula
  • b. Kepulauan Talaut dan Tidore 
  • d. Pulau Sangie dan Talaut
10. Persamaan species ikan sungai di Kalimantan Barat dan di Sumatera terjadi karena …
  • a. kedalaman Selatan Karimata kurang dari 60 meter
  • b. sungai di Sumatra dengan sungai di Kalimantan Barat pernah menjadi satu muara
  • c. ikan sungai di Sumatra pernah diangkut dan dipindahkan ke sungai di Kalimantan Barat
  • d. Pulau Sumatra dan Pulau Kalimantan dihubungkan oleh Paparan Sunda
11. Bagian dari kulit bumi yang meninggi daripada daerah sekitarnya, akibat suatu patahan diistilahkan sebagai berikut, kecuali … .
  • a. horst 
  • c. graben
    b. pematang 
  • d. sembul
12. Tinggi tempat antara 1.500 – 2.500 m di atas permukaan laut oleh F.W. Junghuhn disebut zone … .
  • a. beriklim sejuk 
  • c. beriklim panas
    b. beriklim dingin 
  • d. beriklim sedang
13. Jenis Delta yang paling banyak terdapat di Indonesia adalah jenis delta … .
  • a. delta lobben 
  • c. delat kaki burung
    b. delta runcing 
  • d. delta busur
14. Selat yang tidak kering pada zaman es yang lalu adalah … .
  • a. Selat Madura 
  • c. Selat Karimata
    b. Selat Makassar 
  • d. Selat Sunda
15. Laut yang pada jaman Diluvium disebut dengan tanah Sahul, adalah … .
  • a. Laut Arafuru 
  • c. Laut Cina Selatan
  • b. Laut Sulawesi 
  • d. Laut Jawa
B. Jawablah dengan jelas dan benar!
  1. Sebutkan perbedaan kegiatan ekonomi antara penduduk di dataran rendah dengan pegunungan!
  2. Bentuk muka bumi sangat berpengaruh kepada kehidupan di atasnya? Benarkah demikian? Berikanlah alasan yang tepat!.
  3. Sebutkan bukti-bukti bahwa Paparan Sunda dan Paparan Sahul pernah menjadi daratan!
  4. Mengapa dataran aluvial sangat cocok untuk lahan pertanian?
  5. Apakah persamaan dan perbedaan antara lipatan (fold) dan patahan (fault)?

Soal IPS SMP Kelas 9 Lembaga Keuangan dan Perdagangan Internasional

soal ulangan smp kelas 9 semester 1Contoh soal ulangan harina. Soal IPS SMP Kelas 9 Lembaga Keuangan dan Perdagangan Internasional. Selamat datang kembali di blog kumpulan soal SMP kelas 7 8 9 ini. Semoga anda dapat menemukan apa yang anda cari.
I. Pilihlah jawaban yang paling tepat!
1. Yang dimaksud dengan perdagangan barter adalah … .
  • a. kegiatan tukar-menukar barang dengan barang
  • b. kegiatan tukar-menukar barang dengan uang
  • c. kegiatan menjual/membeli barang
  • d. kegiatan menukar barang dengan uang logam
2. Perdagangan barter sulit dilaksanakan, karena … .
  • a. barang-barang yang akan ditukarkan jumlahnya terbatas
  • b. sulit menemukan orang yang membutuhkan barang yang diinginkan
  • c. barang-barang yang akan ditukarkan jumlahnya terlalu banyak
  • d. kebanyakan orang tidak membutuhkan barang
3. Jenis barang seperti di bawah ini merupa-kan alat pertukaran, kecuali … .
  • a. emas c. perak
  • b. minyak d. gading
4. Benda/barang untuk dapat dijadikan alat pertukaran harus memenuhi syarat seperti di bawah ini, kecuali … .
  • a. harus diterima secara umum
  • b. bernilai tinggi
  • c. tidak mudah rusak
  • d. dibuat oleh pemerintah
5. Fungsi asli uang adalah … .
  • a. sebagai alat tukar yang sah dan satuan hitung
  • b. sebagai satuan hitung dan alat pembayaran
  • c. sebagai alat tukar yang sah dan alat pembayaran
  • d. sebagai alat pembayaran yang sah dan penimbun kekayaan
6. Uang sebagai alat pembayaran yang sah merupakan fungsi … .
  • a. asli c. permintaan
  • b. turunan d. penawaran
7. Uang kartal adalah … .
  • a. uang kertas/uang logam yang berlaku sebagai alat pembayaran yang sah
  • b. saldo tabungan di bank yang dapat digunakan sebagai alat pembayaran sewaktuwaktu
  • c. uang yang terbuat dari logam yang digunakan sebagai alat pembayaran
  • d. uang yang terbuat dari kertas yang berfungsi sebagai alat tukar dan alat pembayaran
8. Pernyataan berikut ini merupakan keunggulan uang kertas dibandingkan uang logam, kecuali … .
  • a. uang kertas mudah dibawa bepergian
  • b. ongkos pembuatan lebih murah
  • c. uang kertas dicetak oleh Bank Indonesia
  • d. jika kebutuhan uang bertambah mudah dipenuhi, karena kertas mudah diperoleh
9. Surat perintah membayar (cek) yang ditujukan kepada bank, karena pembuat cek tersebut mempunyai saldo rekening di bank, disebut … .
  • a. uang kertas c. uang giral
  • b. cek d. giro
10. Nilai/harga sesungguhnya dari bahan untuk membuat uang disebut … .
  • a. nilai riil c. uang giral
  • b. nilai nominal d. nilai tukar
11. Tindakan resmi untuk menurunkan nilai uang suatu negara terhadap uang asing disebut … .
  • a. deflasi c. inflasi
  • b. devaluasi d. revaluasi
12. Bank yang berfungsi menciptakan tenaga beli baru berupa uang kertas dan uang giral adalah … .
  • a. Bank umum
  • b. Bank pembangunan
  • c. Bank sentral
  • d. Bank tabungan
13. Yang termasuk Bank Devisa adalah … .
  • a. Citibank
  • b. Bank Rakyat Indonesia
  • c. Bank Pembangunan Daerah
  • d. Bank Niaga
14. Pernyataan berikut ini adalah faktor-faktor yang mempengaruhi naik turunnya nilai uang, kecuali … .
  • a. permintaan uang
  • b. uang yang beredar
  • c. penawaran uang
  • d. kebijakan bank
15. Tabungan yang tidak terikat jangka waktu, jumlah penyetoran, dan waktu penarikannya disebut … .
  • a. Tabanas c. Tapelpram
  • b. Taska d. Taspen
16. Usaha pokok perbankan adalah sebagai berikut, kecuali … .
  • a. memberikan kredit
  • b. memberikan lalu lintas pembayaran
  • c. memberikan jasa dalam peredaran uang
  • d. mengatur kurs uang
17. Simpanan di bank yang penarikannya hanya dapat dilakukan dalam jangka waktu tertentu sesuai dengan perjanjian disebut … .
  • a. deposito c. Taska
  • b. Tabanas d. Taspen
18. Bank yang seluruh sahamnya dimiliki warga negara Indonesia atau badan-badan hukum yang peserta dan pimpinannya terdiri atas warga negara Indonesia disebut … .
  • a. Bank swasta asing
  • b. Bank koperasi
  • c. Bank swasta nasional
  • d. Bank primer
19. Nilai uang yang diukur berdasarkan daya beli uang tersebut disebut … .
  • a. nilai riil
  • b. nilai instrinsik
  • c. nilai nominal
  • d. nilai penawaran
20. Tujuan pokok dari uang adalah ... .
  • a. sebagai tanda pembayaran yang sah
  • b. petunjuk harga
  • c. mempermudah pertukaran uang dan barang
  • d. mengukur nilai uang dan barang
21. Kurs valuta asing adalah ... .
  • a. harga yang harus dibayar untuk membeli mata uang asing
  • b. harga yang harus dibayar dengan mata uang asing
  • c. harga uang asing yang dinyatakan dengan suatu negara
  • d. nilai US $ yang berlaku di suatu negara
22. Untuk memperlancar pembayaran internasional perlu adanya pasar valuta asing. Fungsi valuta asing antara lain ... .
  • a. memberikan fasilitas bagi eksportir
  • b. menyediakan kredit luar negeri
  • c. mentransfer daya beli antar negara
  • d. tempat menjual surat berharga
23. Untuk melakukan pembayaran luar negeri bisa dilakukan dengan letter of credit (L/C), yaitu ... .
  • a. kredit jaminan emas
  • b. kredit jaminan untuk komoditi ekspor
  • c. surat jaminan untuk dieksportir
  • d. surat kepercayaan tagihan kepada importir
24. Apabila kurs mata uang asing di dalam negeri dengan mata uang asing dibiarkan secara bebas oleh kekuatan pasar, maka sis-tem kurs yang berlaku adalah ... .
  • a. kurs bebas
  • b. kurs terkendali
  • c. kurs mengambang
  • d. kurs valuta asing
25. Dalam kenyataannya kurs valuta asing tidak selalu ditentukan oleh permintaan dan penawaran, tetapi juga disebabkan oleh ... .
  • a. krisis ekonomi
  • b. krisis internasional
  • c. campur tangan pemerintah
  • d. perbedaan sistem devisa
26. Kurs beli dapat diartikan ... .
  • a. harga/nilai beli dari bank
  • b. harga/nilai beli dari customer
  • c. harga/nilai jual dari bank
  • d. perbedaan sistem devisa
27. Manakah tempat untuk menukarkan mata uang asing... .
  • a. bursa efek
  • b. bursa saham
  • c. money changer
  • d. pasar modal
28. Perhatikan tabel berikut ini: Manakah negara negara di atas yang menggunakan mata uang yang sama... .
  • a. I c. III
  • b. II d. IV
29. Di bawah ini adalah yang bukan istilah mata uang asing, kecuali ... .
  • a. valuta asing
  • b. foreign exchange
  • c. foreign current
  • d. stock of change
30. Manakah yang termasuk sumber permintaan valuta asing ... .
  • a. impor barang/jasa
  • b. ekspor barang/jasa
  • c. kegiatan pariwisata
  • d. ancaman perang
31. Kebijakan yang ditempuh oleh pemerintah dalam rangka pengaturan bea ekspor dan bea impor merupakan contoh ... .
  • a. kebijakan fiskal
  • b. kebijakan ekonomic. kebijakan moneter
  • d. kebijakan negara
32. Semakin bertambah pendapatan/penghasilan seseorang terhadap permintaan mata uang asing adalah ... .
  • a. permintaan mata uang asing semakin besar
  • b. permintaan mata uang asing semakin berimbang
  • c. permintaan mata uang asing semakin kecil
  • d. permintaan mata uang asing cenderung berubah
33. Di bawah ini yang termasuk contoh alat pembayaran luar negeri, kecuali ... .
  • a. valuta asing
  • b. wesel asing
  • c. tagihan luar negeri
  • d. tagihan dalam negeri
34. Wesel yang ditujukan kepada bank bukan kepada importir adalah ... .
  • a. letter of credit
  • b. transfer telegrafis
  • c. bill of exchange
  • d. private conpensation
35. Negara Indonesia menganut sistem kurs ... .
  • a. sistem kurs bebas
  • b. sistem kurs tetap
  • c. sistem kurs berimbang
  • d. sistem kurs internasional
36. Hubungan ekonomi antarnegara dapat diwujudkan dalam bentuk … .
  • a. kerja sama bidang kebudayaan
  • b. perdagangan antarnegara
  • c. kerja sama bidang politik
  • d. pertukaran pelajar
37. Dalam hubungan perdagangan antarnegara, pemerintah Indonesia menganut politik bebas aktif yang berarti … .
  • a. pemerintah mengatur perdagangan antarnegara
  • b. pemerintah tidak campur tangan dalam perdagangan antarnegara
  • c. negara lain bebas berdagang dengan Indonesia
  • d. Indonesia bebas berdagang dengan ne-gara lain tanpa ikatan
38. Untuk melindungi industri dalam negeri terhadap produk barang impor yang harganya lebih murah dan mutunya lebih baik, pemerintah melakukan … .
  • a. proteksionisme
  • b. kuota
  • c. penetapan tarif
  • d. dumping
39. Dewasa ini hasil ekspor nonmigas Indonesia yang paling banyak mendatangkan devisa adalah … .
  • a. karet, kopi, timah, tembaga, dan hasil hutan
  • b. tembakau, hasil perikanan, dan kelapa sawit
  • c. mutiara, teripang, dan rumput laut
  • d. hasil perikanan, ikan, dan kopra
40. Devisa yang diperoleh dari kegiatan ekspor terutama digunakan untuk … .
  • a. membiayai perjalanan turis Indonesia ke negara lain
  • b. mengimpor barang yang dibutuhkan dari negara lain
  • c. membiayai para perwakilan negara di luar negeri
  • d. membiayai atlit-atlit yang bertanding di luar negeri
41. Barang-barang impor yang didatangkan dari luar negeri untuk memenuhi kebutuhan dalam negeri terutama ditujukan untuk … .
  • a. memenuhi kebutuhan dalam negeri akan barang-barang konsumsi
  • b. mengganti produksi dalam negeri yang mutunya kurang baik
  • c. menunjang industri dalam negeri dan pembangunan
  • d. memenuhi kebutuhan masyarakat akan barang-barang impor
42. Masalah utama yang menyebabkan terjadinya perbedaan tingkat kemakmuran antar lingkungan hidup manusia adalah ... .
  • a. pendayagunaan kemampuan sumber daya ekonomi
  • b. kegiatan ekonomi antarwilayah
  • c. keterikatan penduduk dan adat tradisional
  • d. komunikasi dan perhubungan penduduk
43. Salah satu pendorong timbulnya kegiatan ekonomi antaranegara adalah ... .
  • a. perbedaan jenis kebutuhan, pengetahuan, dan teknologi
  • b. perbedaan peradaban dan kultur
  • c. terciptanya komunikasi dan kerja sama
  • d. taraf hidup masyarakat yang berbeda-beda
44. Perbedaan kemakmuran antar daerah atau wilayah merupakan ... .
  • a. petunjuk adanya sumber daya ekonomi antarnegara
  • b. faktor timbulnya semangat membangun masyarakat
  • c. usaha pendayagunaan sumber daya ekonomi
  • d. petunjuk adanya sumber daya ekonomi yang sama
45. Faktor pendorong ke arah terbentuknya kerja sama ekonomi antarnegara yaitu ... .
  • a. perbedaan wilayah tempat kedudukan negara-negara
  • b. usaha untuk mewujudkan kesejahteraan dan kemakmuran bagi rakyat
  • c. perjanjian kerja sama yang harus ditaati oleh negara anggotanya
  • d. perbedaan-perbedaan sumber daya ekonomi antarnegara
II. Jawablah dengan singkat!
  1. Apa yang dimaksud dengan uang?
  2. Sebutkan syarat-syarat yang harus dipenuhi agar suatu benda dapat diterima sebagai uang!
  3. Sebutkan kesulitan-kesulitan perdagangan barter?
  4. Sebutkan fungsi uang!
  5. Sebutkan dan jelaskan jenis dan nilai uang!
  6. Sebutkan faktor-faktor yang mempengaruhi naik turunnya nilai uang!
  7. Mengapa terjadi inflasi?
  8. Jelaskan fungsi uang!
  9. Jelaskan apa yang dimaksud dengan bill of exchange dan jelaskan jenisnya!
  10. Apa yang dimaksud dengan:
    • kurs
    • valuta asing
    • devisa
  11. Apa yang menyebabkan nilai mata uang suatu negara meningkat?
  12. Mengapa kerja sama antarnegara itu sangat penting bagi manusia?
  13. Sebutkan apa yang termasuk dalam devisa (alat-alat pembayaran luar negeri)!
  14. Jelaskan begaimana timbulnya hubungan ekonomi antarnegara!
  15. Hubungan ekonomi Indonesia dengan negaranegara di dunia meliputi berbagai sektor kegiatan. Sebutkan!

Soal IPS SMP Kelas 9 Perubahan Sosial Budaya

soal ulangan harian ips kelas 9 terbaru
Conoh soal ulangan harian. Soal IPS SMP Kelas 9 Perubahan Sosial Budaya semester 1. Silahkan dimanfaatkan sebaik baiknya dikerjakan di rumah. sengaja tidak diberikan jawabannya karena saya juga tidak bisa hi hi !, 

I. Pilihlah jawaban yang paling tepat!
1. Perubahan yang bersifat progres adalah perubahan yang ... .
  • a. membawa kemunduran
  • b. membawa keuntungan
  • c. menuju perilaku ala masyarakat Barat
  • d. tidak dikehendaki dan tidak direncanakan
2. Adanya ketidaksesuaian di antara unsur-unsur kebudayaan yang saling berbeda sehingga tercapai keadaan yang tidak serasi fungsinya bagi kehidupan masyarakat merupakan pengertian dari ... .
  • a. perubahan sosial
  • b. integrasi kebudayaan
  • c. disorganisasi sosial budaya
  • d. revolusi sosial budaya
3. Perubahan mode rambut merupakan salah satu contoh ... .
  • a. perubahan dengan pengaruh besar
  • b. perubahan dengan pengaruh kecil
  • c. perubahan yang dikehendaki
  • d. perubahan yang tidak dikehendaki
4. Salah satu faktor yang menghambat terjadinya perubahan sosial budaya adalah ... .
  • a. sistem pelapisan sosial terbuka
  • b. sistem pendidikan yang maju
  • c. orientasi ke depan
  • d. prasangka terhadap hal-hal baru
5. Perubahan yang sudah direncanakan terlebih dahulu oleh pihak-pihak yang hendak mengadakanperubahan sosial disebut ... .
  • a. intended change
  • b. social change
  • c. agent of change
  • d. planned of change
6. Proses bertemunya dua kebudayaan atau lebih yang bercampur menjadi satu disebut ... .
  • a. difusi kebudayaan
  • b. asimilasi kebudayaan
  • c. akulturasi kebudayaan
  • d. sintesa kebudayaan
7. Masyarakat selalu mengalami perubahan meskipun tingkat kecepatannya berbeda-beda. Keadaan ini menunjukkan bahwa masyarakat bersifat ... .
  • a. statis 
  • c. stagnan
    b. dinamis 
  • d. permanen
8. Berikut ini contoh perubahan yang direncanakan, yakni ... .
  • a. revolusi industri
  • b. mode pakaian
  • c. pembangunan desa
  • d. evolusi masyarakat
9. Salah satu faktor dari luar yang menyebabkan perubahan sosial budaya adalah ... .
  • a. konflik dan revolusi sosial
  • b. perubahan jumlah penduduk
  • c. perubahan lingkungan alam
  • d. pergeseran nilai dan norma masyarakat
10. Perubahan sosial di kota terjadi lebih cepat dibandingkan dengan di desa. Hal ini terjadi karena di kota ... .
  • a. penduduknya homogen
  • b. cepat menerima pengaruh luar
  • c. mobilitas sosial kecil
  • d. keyakinan agamanya berlainan
II. Jawablah dengan singkat!
  1. Mengapa perubahan sosial terjadi dalam masyarakat?
  2. Jelaskan 3 faktor eksternal penyebab terjadinya perubahan sosial dalam masyarakat!
  3. Mengapa perubahan sosial dapat menyebabkan disintegrasi sosial? Sebutkan dua contoh!
  4. Apa yang dimaksud dengan unsur dinamika dalam perubahan sosial?
  5. Sebut dan jelaskan faktor-faktor penghambat perubahan sosial!

Soal IPS SMP Kelas 9 Usaha Mempertahankan Kemerdekaan

soal ulangan harian bab 2 ips smp kelas 8 semester 1Contoh soal ulangan harian,  Soal IPS SMP Kelas 9 Usaha Mempertahankan Kemerdekaan. Soal berikut ini ada 65 soal, terdiri dari 45 pilihan ganda, dan 20 isian. silahkan di manfaatkan sebaiknya untuk latihan ulangan dirumah. selamat belajar.

1. Pasukan Sekutu yang bertugas mengambil alih kekuasaan dari tangan Jepang di Asia Tenggara dipimpin oleh ... .
  • a. Lord Louis Mountbatten
  • b. Sir John Heitinga
  • c. A.W.S. Mallaby
  • d. Lord Shaw Mountbatten
2. AFNEI singkatan dari ... .
  • a. Alien Forces Netherlands East Indies
  • b. Alien Forces Netherlands Eeastern Indies
  • c. Allied Forces Netherlands East Indies
  • d. Allied Forces Netherlands Eastern Indies
3. Pasukan Sekutu dan AFNEI mendarat di Jakarta pada tanggal ... .
  • a. 26-10-1945
  • b. 27-10-1945
  • c. 28-10-1945
  • d. 29-10-1945
4. Pasukan Sekutu ternyata diboncengi NICA. NICA singkatan dari ... .
  • a. Netherlands India Civil Administration
  • b. Netherlands Indias Civil Administration
  • c. Netherland Indies Civil Administration
  • d. Netherlands Indies Civil Administration
5. Tokoh yang menjadi Gubernur Jawa Timur pada waktu peristiwa pertempuran 10 November 1945 di Surabaya adalah ... .
  • a. Sudirman
  • b. Roeslan Abdulgani
  • c. Kadim Prawirodiharjo
  • d. Soerjo Sungkono
6. Tewasnya pemimpin pasukan Inggris di Surabayamemicu serangan besar-besaran pasukan Inggris terbadap kota Surabaya. Nama pemimpin pasukan Inggris itu adalah ... .
  • a. Brigjen T.E.D. Kelly
  • b. Brigjen A.W.S. Mallaby
  • c. Brigjen van Pool
  • d. Brigjen Schermernorn
7. Tujuan para pejuang membumihanguskan kota Bandung Selatan adalah agar ... .
  • a. tidak dimanfaatkan oleh Sekutu untuk pertahanan
  • b. para pejuang dapat menyingkir jauh ke pedesaan
  • c. para pejuang dapat mengamati musuh dengan jelas
  • d. tidak dimanfaatkan oleh orang yang tidak bertanggung jawab
8. Pertempuran besar yang terjadi pada bulan Desember 1945 di Medan dikenal dengan sebutan Pertempuran ... .
  • a. Medan Berdarah
  • b. Medan Lautan Api
  • c. Medan Area
  • d. Medan Artileri
9. Pasukan Sekutu yang mendarat di Medan pada tanggal 9 Oktober 1945 dipimpin ... .
  • a. Brigjen Schermernorn
  • b. Brigjen van Pool
  • c. Brigjen Christison
  • d. Brigjen T.E.D. Kelly
10. Berita tentang kemerdekaan Indonesia sampai di kota Medan dibawa oleh...
  • a. Teuku M. Hassan
  • b. Mohammad Yamin
  • c. Teuku Daud Beureueh
  • d. Sjafrudin Prawiranegara
11. Setelah peristiwa Merah Putih di Manado, NICA diusir dari Manado. Pemerintahan sipil di Manado terbentuk pada tanggal ... .
  • a. 14-2-1946
  • b. 15-2-1946
  • c. 16-2-1946
  • d. 17-2-1946
12. Pemerintah sipil di Manado setelah Peristiwa Merah Putih dipimpin oleh ... sebagai residen.
  • a. Wolter Monginsidi
  • b. B.W. Lapian
  • c. Sam Ratulangie
  • d. A.J. Lasut
13. Kepala pemerintahan yang pertama di Semarang setelah proklamasi kemerdekaan adalah ... .
  • a. Dr. Karyadi
  • c. Mr. Wongsonegoro
  • b. M. Sarbin
  • d. Soerjo Sungkono
14. Untuk mengenang pertempuran di Semarang, di Simpang lima didirikan monumen perjuangan. Monumen itu adalah ... .
  • a. Tugu Pahlawanb. Tugu Palagan
  • c. Tugu Muda
  • d. Tugu Semarang
15. Belanda melaksanakan agresi militer pertama terhadap Pulau Jawa dan Sumatera pada tanggal ... .
  • a. 20 Juli 1947
  • b. 21 Juli 1947
  • c. 20 Juni 1947
  • d. 21 Juni 1947
16. Peristiwa berikut ini yang bukan merupakan wujud nyata pengorbanan rakyat Jawa Barat ialah ... .
  • a. pemberontakan DI/TII
  • b. peristiwa Hijrah Siliwangi 1948
  • c. pelucutan tentara Jepang
  • d. penentangan ultimatum Sekutu
17. Negara tetangga Indonesia yang tampil sebagai pembela Indonesia dalam persoalan Agresi Militer Belanda I adalah ... .
  • a. Australia dan Malaysia
  • b. Australia dan India
  • c. Singapura dan India
  • d. Singapura dan Australia
18. Pemimpin delegasi Belanda dalam Perundingan Linggajati adalah ... .
  • a. Lord Killearn
  • b. Schermerhorn
  • c. Mountbatten
  • d. Paul van Zeeland
19. Perjanjian Linggajati ditandatangani Belanda dan Indonesia pada tanggal ... .
  • a. 22 Maret 1947
  • b. 23 Maret 1947
  • c. 24 Maret 1947
  • d. 25 Maret 1947
20. Dewan Keamanan PBB membentuk Komite Jasa-jasa Baik untuk menyelesaikan perselisihan antara  Belanda dan Indonesia tanggal ... .
  • a. 18 September 1947
  • b. 19 September 1947
  • c. 17 September 1947
  • d. 16 September 1947
21. Arti Serangan Umum 1 Maret 1949 di bidang politik bagi Indonesia adalah ... .
  • a. dunia mengetahui bahwa RI masih tegak berdiri
  • b. wilayah RI hanya terbatas sekitar Yogyakarta
  • c. keberhasilan Belanda dalam memecah belah bangsa Indonesia
  • d. persoalan Indonesia tidak lagi dibicarakan dalam PBB
22. Perjanjian Renville dimulai pada tanggal ... .
  • a. 7 Desember 1947
  • b. 8 Desember 1947
  • c. 7 November 1947
  • d. 8 November 1947
23. Jenderal Soedirman pada waktu menghadapi Agresi Militer Belanda dalam keadaan sakit. Oleh karena itu, dalam menghadapi agresi tersebut Jenderal Soedirman ... .
  • a. tetap dalam kota Yogyakarta
  • b. istirahat di rumah sakit
  • c. mengungsi ke luar kota
  • d. menyamar sebagai rakyat biasa
24. UNCI singkatan dari ... .
  • a. United Nations Congres for Indies
  • b. United Nations Commitee for Indonesia
  • c. United Nations Commission for Indonesia
  • d. United Nations Commission for Indies
25. Penandatanganan naskah pengakuan kedaulatan Indonesia oleh Belanda dilaksanakan pada tanggal ... .
  • a. 23 Desember 1949
  • b. 27 Desember 1949
  • c. 23 November 1949
  • d. 27 November 1949
26. Pasal-pasal dari Konstitusi RIS yang memungkinkan dilaksanakannya penggabungan daerah dan negara bagian ke dalam daerah dan negara bagian yang lain adalah pasal ... .
  • a. 41 dan 42
  • b. 43 dan 44
  • c. 45 dan 46
  • d. 47 dan 48
27. Syarat penggabungan daerah dan negara bagian ke dalam daerah dan negara bagian yang lain adalah ... .
  • a. dikehendaki parlemen dan dikehendaki rakyat
  • b. dikehendaki rakyat dan diatur dengan UUDS
  • c. diatur dengan Undang-Undang Federal dan dikehendaki rakyat
  • d. dikehendaki parlemen dan diatur dengan UUDS
28. Pada tanggal 5 April 1950, RIS hanya tinggal tiga negara bagian, yakni ... .
  • a. RI, NST, dan Negara Pasundan
  • b. RI, NIT, dan NST
  • c. RI, NIT, dan Negara Madura
  • d. NIT, NST, dan Negara Sumatera Selatan
29. Rancangan Undang-Undang Dasar Sementara Negara Kesatuan Republik Indonesia disahkan pada tanggal ... .
  • a. 11 Agustus 1950
  • b. 12 Agustus 1950
  • c. 13 Agustus 1950
  • d. 14 Agustus 1950
30. APRA yang dipimpin oleh Westerling mengadakan pemberontakan dengan melakukan pembunuhan besar-besaran di daerah ... .
  • a. Bandung Selatan
  • b. Blitar
  • c. Sulawesi Selatan
  • d. Sumatera Selatan
31. Gerombolan APRA menyerang kota Bandung pada tanggal ... .
  • a. 21 Januari 1950
  • b. 22 Januari 1950
  • c. 23 Januari 1950
  • d. 24 Januari 1950
32. Pemberontakan Andi Azis di Ujung Pandang selain mendapat bantuan dari Belanda juga dibantu oleh ...
  • a. Sultan Hamid I
  • b. Sultan Hamid II
  • c. A.Y. Mokoginta
  • d. Alex Kawilarang
33. Andi Azis menyerahkan diri kepada pemerintah pada bulan ... .
  • a. Januari 1950
  • b. Februari 1950
  • c. Maret 1950
  • d. April 1950
34. Republik Maluku Selatan diproklamasikan pada tanggal ... .
  • a. 26 April 1950
  • b. 25 April 1950
  • c. 24 April 1950
  • d. 23 April 1950
35. Pahlawan nasional yang gugur dalam pertempuran merebut Benteng Victoria dari tangan RMS adalah ...
  • a. Kol. Kawilarang
  • b. Letkol. Achmad Husein
  • c. Letkol Slamet Riyadi
  • d. Letkol Isdiman
36. Pemerintah Revolusioner Republik Indonesia diproklamirkan pada tanggal ... .
  • a. 10 Februari 1958
  • b. 15 Februari 1958
  • c. 15 Januari 1958
  • d. 10 Januari 1958
37. Daerah yang menyatakan tidak mendukung pemberontakan DI/TII, ialah ... .
  • a. Jawa Barat
  • b. Aceh
  • c. Jawa Timur
  • d. Sulawesi Selatan
38. Gerakan DI/TII di Jawa Tengah tidak terjadi di Kota ... .
  • a. Tegal
  • b. Brebes
  • c. Pemalang
  • d. Kebumen
39. Pilot Amerika Serikat yang membantu pemberontakan Permesta yang pesawatnya ditembak jatuh adalah ... .
  • a. Westerling
  • b. A.L. Pope
  • c. Soumoukil
  • d. Kennedy
40. Letkol D.J. Somba memutuskan hubungan dengan pemerintah pusat dan mendukung PRRI pada tanggal ... .
  • a. 17 Februari 1958
  • b. 16 Februari 1958
  • c. 17 Februari 1957
  • d. 16 Februari 1857
41. Partai yang tidak termasuk empat besar yang memenangkan pemilu 1955 ialah ... .
  • a. Partai Nasional Indonesia (PNI)
  • b. Partai Komunis Indonesia (PKI)
  • c. Nahdatul Ulama (NU)
  • d. Partai Indonesia (Partindo)
42. Dari beberapa kabinet di bawah ini, yang merupakan kabinet setelah berlangsungnya Pemilu I adalah ... .
  • a. Kabinet Wilopo
  • b. Kabinet Ali Sastroamijoyo I
  • c. Kabinet Sukiman
  • d. Kabinet Ali Sastroamijoyo II
43. Maksud Belanda membentuk negara-negara federal di wilayah Indonesia adalah sebagai berikut, kecuali ... .
  • a. menyiapkan terbentuknya RIS yang utuh dan berdaulat
  • b. memperkuat pengaruh Belanda di Indonesia
  • c. memperlemah wibawa Republik Indonesia
  • d. mengendalikan Indonesia melalui melalui negara-negara federal
44. Salah satu kegagalan dari dibentuknya negara federal oleh Belanda adalah ... .
  • a. sedikitnya jumlah negara federal yang dibentuk Belanda
  • b. seluruh rakyat menuntut untuk dibentuknya Negara Kesatuan Republik Indonesia
  • c. negara-negara federal cenderung mendukung Belanda daripada mendukung RI
  • d. negara-negara bagian mendapat otonomi yang luas
45. Pengumuman berlakunya Undang-Undang Keadaan Bahaya untuk seluruh Indonesia dilakukan pada tanggal ... .
  • a. 26 Juni 1946
  • b. 28 Juni 1946
  • c. 29 Juni 1946
  • d. 30 Juni 1946
II. Jawablah dengan singkat dan jelas!
  1. Jelaskan yang kamu ketahui tentang AFNEI!
  2. Jelaskan sikap Indonesia terhadap Sekutu yang datang ke Indonesia untuk melucuti tentara Jepang!
  3. Mengapa Surabaya mendapat julukan sebagai kota Pahlawan? Jelaskan!
  4. Apa tugas Inggris di Indonesia?
  5. Apa isi kesepakatan pertemuan antara bangsa Indonesia dan Brigjen Mallaby di Surabaya pada tanggal 25 Oktober 1945?
  6. Jelaskan isi Perjanjian Linggajati!
  7. Jelaskan Konferensi Inter-Indonesia!
  8. Jelaskan arti Serangan Umum 1 Maret 1949 baik dari segi internal maupun dari segi eks-ternal!
  9. Sebutkan hasil persetujuan Roem-Royen!
  10. Sebutkan hasil-hasil Konferensi Meja Bundar!
  11. Berilah penjelasan tentang kembalinya Indonesia ke negara kesatuan!
  12. Berilah penjelasan selengkap mungkin tentang pemberontakan APRA!
  13. Siapakah Andi Azis?
  14. Berilah penjelasan tentang pemberontakan Republik Maluku Selatan!
  15. Sebutkan partai-partai politik pada masa demokrasi liberal!
  16. Daerah-daerah mana yang menyatakan berada di belakang DI/TII Kartosuwiryo?
  17. Siapakah pemimpin DI/TII di Aceh dan alasan apa yang dijadikan dasar pemberontakan?
  18. Apa pendapatmu mengenai berbagai pemberontakan muncul pada tahun 1950-1959?
  19. Sebutkan kabinet-kabinet yang muncul pada masa demokrasi liberal dan masa kekuasaannya!
  20. Berilah penjelasan tentang Dekrit Presiden 5 Juli 1959!